1- پدر و مادر و بزرگترها به خواندن نماز به خصوص نماز سروقت علاقه نشان بدهند و دراعمال و رفتار خود خالصانه رفتار کنند.

2- بزرگترها بخصوص پدر و مادر و معلمان در انجام فرایض نماز به کودک اجبار نگیرند.

3- اولیا ومربیان کودک رااگرنماز خواند تشویق کنند یا جایزه بدهند.

4- والدین موقع نماز کودک را با خود برای شرکت در نماز به مسجد ببرند.

5- برای دختر چادر نماز و جانماز رنگی و زیبا تهیه کنند.

6-والدین کودک را به طور غیرمستقیم برای خواندن نماز آموزش بدهند.

7- موقع پخش اذان و نماز از تلویزیون و رادیو اجازه بدهند کودک به طور غیر مستقیم  گوش بدهد و ببیند.

8-والدین هنگام خواندن نماز کمی بلند و با صوت زیبا بخوانند.

9- والدین و معلمان با آمادگی جسمی و روحی بیشتری نماز بخوانند تا مورد توجه کودک قرار بگیرند.

10- به اجبار کودک را برای خواندن نماز وادار نکنیم  او خودش باید نماز خواندن را به چیزهای دیگر ترجیح بدهد.

11- وقت شناسی و سروقت نماز خواندن والدین تاثیر بسزایی روی کودک دارد.

12- برای کودک در مورد خاطرات نماز خواندن خود صحبت بکنیم.

13- آراستگی والدین در موقع خواندن نماز و حفظ آرامش وتند تند نخواندن نماز تاثیر زیادی در تشویق کودکان به خواندن نماز دارد.

14- چون کودک ابتدا در خانواده و بعد در مدرسه و سپس در جامعه زندگی می کند لذا رفتار والدین و اولیای مدرسه و رهبران دینی و بزرگان کشور و...  به عنوان الگو در نگرش مثبت و منفی او به نماز اهمیت زیادی دارد.

15- رعایت اصول اخلاقی  و انسانی و پای بندی به مسائل دینی و ...  از طرف والدین و رهبران دینی و اولیای مدرسه و ...  به عنوان الگو نقش مهمی در اعتقادات دینی کودکان و خواندن نماز آن ها دارد.

16- احساس خوشایندی نسبت به نماز را در کودکان ایجاد کنیم.

17- اگر کودک نماز را اشتباه خواند به هیچ وجه به طور مستقیم گوشزد نکنیم. به مرور زمان به طور غیر مستقیم آن اشتباه را اصلاح کنیم.

18- استفاده از عطر و بوی خوش هنگام خواندن نماز تاثیر زیادی در جذب کودک به نماز دارد.

19- در مورد مهربانی های خدا صحبت کنیم و اینکه نماز راه تشکر از خداست.

20- نماز را سهل و آسان نشان بدهیم و از سختگیری و زیاده روی پرهیز کنیم.

21- دانش آموزان را با نماز گزاران موفق در زمینه های ورزشی و هنری و... آشنا کنیم.

22- دعوت کردن دانش آموزان به نماز توسط نمازگزار موفق و پایبند به دین و دارای رفتار و اخلاق حسنه و با نظم انجام گیرد.

23- آشنایی کودکان با فواید و آثار نماز در قالب هنر چون شعر و داستان انجام گیرد.

24- مدرسه و خانه و جامعه باید در جهت سوق دادن کودکان به فرهنگ نمازخوانی با هم همکاری محکمی داشته باشند.

25- عبادت باید با نشاط همراه باشد تا کودک از عبادتش بهره ی معنوی ببرد.

26- نمازخوان باید گشاده رو و خوش اخلاق و خنده رو باشد تا کودک فکر نکند که نماز خواندن با اخم و بد اخلاقی برابر است.

27- تکرار و مداومت در خواندن نماز باعث می شود که کودک به خواندن نماز تشویق شود.

28- از سنین کودکی باید کودکان را با نماز مانوس و آموزش داد چون زمینه ی نماز در روح کودکان موجود است.

29- اقامه ی نماز با مدیر و مربیان تربیتی به صورت جماعت و اجرای برنامه های متنوع توسط دانش آموزان در محل نماز در مراسم های مختلف، تصاویر خوش آیند و زیبا از محل نماز در ذهن و خاطر دانش آموزان بر جای می گذارد.

30- همه ی دانش آموزان مدرسه را در اداره ی نماز سهیم نموده و به آن ها مسولیت بدهیم.

31- دعوت نمودن از متولیان دینی و دانش آموزان مدارس مختلف و... برای اقامه ی نماز در مدرسه تاثیر زیادی در جذب کودکان به نماز خواندن دارد.

32- ایجاد اعتماد به نفس در کودکان که اگر با تمسخر افراد نادان روبه رو شد از نماز خواندن دل سرد نشود.

33- اعتدال در آموزش مسائل دینی و عدم توجه به تمام ابعاد وجودی انسان و توجه بیش از اندازه به یک بعد، انسان را تک بعدی بار می آورد و از انسانیت و توجه واقعی به خدا دور می کند.

تهیه کننده : اعظم تقوی نظیف

دبستان شهید باهنر 2